近日，第19届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛全国总决赛落幕。数智设计学院视觉传达设计专业师生凭扎实技能与创新能力，在全国院校竞争中脱颖而出，斩获国赛二等奖1项、国赛三等奖2项、省赛11项。大赛设校级赛、资格赛、省级初决赛至全国总决赛多轮筛选，该专业师生团队沉着应赛，稳步晋级，尽显实力。
中国好创意暨全国数字艺术设计大赛是教育部认定的国家 A 类赛事，是我国首个聚焦数字艺术设计等领域的综合类权威赛事，由中国电子视像行业协会等主办，规模大、影响广，是高校艺术创意领域风向标。
具体获奖如下：
获奖作品展示
01.国赛作品名称：
《北极旅行-生态旅行品牌设计》
作者：黄丽彤
奖项：国家级二等奖
班级：2022级视觉传达设计本科10班
指导教师：张旭
设计理念：
本作品以打造海洋生态旅行品牌为核心，设计理念是用可持续方式连接人与自然、传递环保理念，探寻深海奥秘，记录海洋生态。每场旅行都是对蔚蓝星球的承诺，通过打造品牌提升保护影响力，吸引更多人参与，形成商业与生态共赢循环。
获奖作品
获奖证书：
02.国赛作品名称：
《海洋 共生》
作者：梁雨欣
奖项：国赛 三等奖
班级：2023级视觉传达设计本科6班
指导教师：魏艳
设计理念：
本系列海报以警示与呼吁为核心，构想未来海水淹没城市的场景，展现人类活动对海洋环境的深远影响，通过呈现中华白海豚在污染与栖息地被侵占中的困境，引发观者对海洋生态的反思，传达保护海洋、与海共生的迫切需求。将城市建筑与海洋场景融合，象征海平面上升与生态失衡的未来危机。残垣断壁与漂浮垃圾，直观展现人类对海洋的破坏。
获奖作品
获奖证书：
03.国赛作品名称：
《瓷胎竹编》
作者：卢尚萍
奖项：国赛 三等奖
班级：2023级视觉传达设计本科8班
指导教师：韩美仪
设计理念：
本作品灵感源自非物质文化遗产瓷胎竹编，它被誉为“东方艺术之花”。瓷胎竹编工艺繁杂，精选慈竹、再经烤色、染色制成竹丝等工序，既美观又能保护瓷器。其技艺特色为“精选料、特细丝、紧贴胎、密藏头、五彩图”。独特竹编与陶瓷融合彰显文化魅力，因其纪念性、地方性成为中外宾客优选纪念品，展现器物之韵。
获奖作品
获奖证书：
04.省赛作品名称：
《薪火萌伴》
作者：刘国正
奖项：三等奖
班级：2023级视觉传达设计本科1班
指导教师：汪叶莎
设计理念：
本系列以“不倒翁”为载体，展现“举重若轻，萌动人心”的独特魅力，“重”体现对革命精神敬畏，严谨考据符号源流；“轻”展现举重若轻智慧，如熊猫抱火种、小熊托星光；“萌”是Z世代沟通密码，采用叠词命名与无五官表情包式设计；“动”让器物因互动产生情感羁绊，摇摆触发彩蛋。如此让红色文化走出展柜，轻推皆是与历史的温柔回响。
获奖作品
获奖证书：
05.省赛作品名称：
《商戴金面罩青铜人头像与立体主义的时空邂逅》
作者：李增培
奖项：三等奖
班级：2022级视觉传达设计本科6班
指导教师：蒋彬兴
设计理念：
作品以“古今视觉对话”为核心，融合戴金面罩青铜人头像的古蜀神秘感与立体主义的多角度解构，进行文化创意设计。
获奖作品
获奖证书：
06.省赛作品名称：
《“泡泡净海”海洋保护---APP界面设计》
作者：赵本格
奖项：海洋文化类 一等奖
班级：2022级视觉传达设计专业本科5班
指导教师：刘如意
设计理念：
泡泡净海是为5岁-12岁儿童及其家庭打造的一款“游戏化海洋”环保教育工具，通过趣味互动、AR技术和亲子任务，让孩子在沉浸式体验中学习海洋保护知识，培养爱护海洋的生活习惯。
获奖作品
获奖证书：
07.省赛作品名称：
《“泡泡净海”海洋保护---APP界面设计》
作者：卢浩蓝
奖项：海洋文化类 二等奖
班级：2022级视觉传达设计专业本科5班
指导教师：刘如意
设计理念：
蓝屿创想是一款覆盖中青年以及海洋爱好者打造的一款app，集商城，文创，社区，公益一体化的学习app。
获奖作品
获奖证书：
此次赛事成绩的取得，既是学生专业能力的集中体现，更是学院视觉传达设计一流专业建设与“以赛促学、以赛促教、课赛融合”教学模式落地见效的有力证明。通过赛事实践，学生设计能力与软件应用水平显著提升，数字艺术设计教育理论与实践深度融合，进一步凸显了学院在视觉传达设计专业人才培养方面的扎实成效。
未来，数智设计学院将持续深化专业建设，推动教学与实践创新，着力培养高素质数字艺术设计人才，力争在更多高水平赛事中再创佳绩，为行业发展与人才培养贡献力量。
编辑 | 赖和超
一审一校 | 吴晨曦
二审二校 | 李东阳
三审三校 | 张佳 高甫
审核：李东阳 终审：张佳 高甫
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